Das AlphaPlus-Profil
AlphaPlus ist eine hochversierte Beratungsstelle für Ausbildung und Schulung mit einem großen und breiten Portfolio an Arbeit sowohl in Großbritannien als auch auf internationaler Ebene. Das Beratungsteam ist mit den speziellen Arbeitsanforderungen im internationalen Rahmen sehr vertraut. Zu diesen Anforderungen gehört das Erkennen und Verstehen der Bräuchen, Traditionen und örtlichen Gegebenheiten sowie die äußerst wichtige Entwicklungshilfe der einzigartigen und entsprechenden Systeme, die für den lokalen Standort am besten geeignet sind.
Die wesentlichen Stärken des Unternehmens liegen in den folgenden Bereichen:
Bewertung und staatliche Prüfungen
Der Ursprung von AlphaPlus liegt im Sektor für staatliche Prüfungen. Die Gründungsdirektoren kommen alle aus Akkreditierungsorganisationen (FAB – „Federation of Awarding Bodies“) oder Aufsichtsbehörden, mit Zuständigkeiten auf Geschäftsführerebene, in der Forschung, und in der Sicherung von Planung, Abgabe und Qualität von Qualifikations- und Bewertungsprogrammen. Außerdem ist AlphaPlus Experte für Prüfung und Benotung auf dem Bildschirm, und auch in der Förderungsbetreuung der weltweit größten eAssessment Programme.
Wir bieten Schulungen zum Thema „Erstellung von papier- und computerbasierten Tests“ für Autoren und Herausgeber für Akkreditierungsorganisationen (FAB) sowohl in Großbritannien als auch im Ausland. Wir unterstützen die Einführung von Itembanken und die Nutzung von Statistiken in der Verwaltung von Itembanken, und bieten außerdem Beratung zum Thema Moderation und Qualitätssicherung von zentralbasierter Bewertungen. Wir entwickeln, prüfen und führen Qualitätssicherungsbewertungen durch, wie z. B. das System der Credit Punkte, und implementieren groß angelegte Bildungsbewertungen wie z. B. nationale und internationale Umfragen.
Forschung und Evaluation im der Bildung
AlphaPlus bietet unabhängige Evaluationen für Staatsregierungen und Ämter. Wir verfügen über Fachwissen in der Evaluation von Methodenentwicklung und –implementierung; im Gestalten, Entwickeln und Steuern des Lehrplans; und in der Technologie – verbessertes Lernen und verbesserte Bewertung. Unser Team bietet Fachwissen über verschiedene Themen und Bereiche und besitzt sowohl Erfahrung als auch Verständnis über alle Methoden zur Bildungsforschung.
Wir führen Literatur- und Dokumentenüberprüfungen durch, aber auch Fallstudien, Telefoninterviews und Umfragen, einschließlich aller Arten von Fragenkatalogen. Zur neuesten Forschung gehören u.a. die Prüfung und Entwicklung von verschiedenen Beratungsabläufen mit Studenten und Fachkräften. Diese besitzen fundiertes Wissen über die Entwicklungsabläufe eines Lehrplans, aber auch über pädagogische Ansätze, Bewertungsverwaltung und über Arbeitskraftentwicklung.
Regierungspolitik zum Thema Unterrichten und Lernen
AlphaPlus greift in den Bereichen Forschung, Methodenentwicklung und Implementierung und der bei der Lieferung von Bildungsleistungen auf Erfahrungen im öffentlichen und privaten Sektor zurück. Unser Team besteht aus hochqualifizierten Spezialisten, deren besondere Stärke im sekundären Sektor aber auch im komplexen und wichtigen Bereich der internationalen Kompetenzagenda liegt. Diese Agenda beinhaltet Kompetenzen in den Bereichen der IT, des Rechnens und der Lese-und Schreibfähigkeit. Weiterhin gehört hier auch die international gewertete Kompetenzsammlung dazu, die Problemlösung, Teamentwicklung, persönliche und zwischenmenschliche Fähigkeiten, Führungsverhalten und Verwaltung beinhaltet.
Beispiele für unsere Arbeit auf internationaler Ebene
Die karibische Prüfungskommission
Wir wurden von dem „Commonwealth Secretariat“ im Auftrag der karibischen Prüfungskommission angestellt, um für zwei Jahre bei der Entwicklung ihrer Bewertungs- und Evaluationsabteilung zu helfen und so ihre Prüfungssysteme auszubauen. Diese Arbeit beinhaltet die Schulung der Mitarbeiter und die Qualitätssicherung.
Das mosambikanische Bildungsministerium
Dieses Projekt, durchgeführt in Zusammenarbeit mit der Hamlet Computer Company, basierte auf einem dreijährigen Großvertrag in der Republik Mosambik, um das Bildungsministerium (MINED) bei der Reformation des Prüfungssystems im Land zu unterstützen. Im Zuge der Bemühungen, die Armut zu bekämpfen, hat die Regierung von Mosambik beschlossen, den Zugang und die Qualität der Bildung durch Investitionen an die Spitze ihrer Entwicklungsprioritäten zu setzen. Einer der wichtigsten Bereiche ist dabei die Verbesserung des Bewertungs- und Prüfungssystems der Schule.
Unsere Arbeit beinhaltet die Schulung der MINED-Mitarbeiter und der Lehrautoren und eine Qualitätssicherung, um die Prüfungsqualität und Aufgabenbewertung, aber auch das Prüfungssystem und die Prüfungssystemsicherheit zu verbessern.